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没有教不好的学生

发表日期:2017-3-26 作者:长沙湖南大学家教网 电话:170-5118-4005
      本人是湖南师范大学的学生,谢明,去年在湖南大学家教网接了一份高一数学的家教,同时感谢湖南大学家教网给我这次机会,今天,本人将向各位老师分享一下自己的一些教学心得。
      由于自己是师范的学生,可能或多或少受到过一些相关的训练,所以,家长和孩子都非常认可本人的教学方式,都觉得自己比较适合当老师,同时也感觉我非常有经验,好像是有四五年教学经验的样子。每次给学生上课的时候,最开始都是一对一,上到后面就变到一对多了,许多的学生都非常喜欢我的课程。他们都评价我的课程即好玩,又能够学习到知识。可是,我自己也有遇到瓶颈的时候,去年带了一个基础非常不好的高一学生,这个学生的基础非常的差,每次基本都是四五十分,很多上过的知识,过一会儿就会忘记,教了大概一个月的时间,但是成绩还是基本上都停留在原点。家长当时非常的担心,害怕自己孩子考不上大学,自己也感觉压力非常的大,这么就成绩都没有提高,自己会不会误人子弟啊。自己当时也想要不要放弃,或许他只是放错了地方的人才,也许他不适合学习,但是也许他自己在其他的方面会有大的造诣也说不准,我就这样安慰自己。但是,我又想起大学班主任和我们时常说的一句话,那就是:“世上没有教不好的学生”。每当自己想起这句话的时候,自己的心中就有一种作为教师的责任感,感觉自己不能够抛弃或者放弃任何的一个学生,自己没能够是孩子的成绩提高,也是有一定的责任的。
    于是,我开始从其他的方向开始着手,不能每次一上去就教知识点,讲题,或者讲段子,这样的方式我自己已经试过多次了,可定不会有什么作用的。于是,我开始思考应该首先试着提高他对这门学科的兴趣才是最为重要的,让它对这门学科有一种神秘的感觉,然后自己才有去了解它的兴趣。于是,自己去图书馆查阅了许多如何引起学生兴趣的资料,自己在网上面也查找了一些,自己下来罗列整理了一下,每次上课的时候自己都用上,没想到,还真的有些作用。没多久的时间,他就对一些数学的知识,数学家非常的痴迷,而且自己还去买了许多有关数学家介绍的书籍。逐渐的,他学会了自己主动去研究数学的知识,在最后的一个月里面,他自己的数学成绩突飞猛进,在最后期末考试的时候数学考了110分的好成绩。
     很多的老师都对我说,学习需要自觉自主,什么“师傅领进门,修行靠个人”。但是,我们岂不知道,这领进门这一步是多么的重要。很多的教学生的时候经常觉得自己一个知识点都讲了十几遍,他们还是搞不懂,还是记不得,这就与我无关了,我的责任已经尽到了。但是,殊不知,我们要解决的并不是一个知识点讲十几遍那么简单,我们要做的是要用十几种能让他理解的方法,这才是我们应该做的,只有在教学方法上面多下功夫,我们才能够带好每一个学生。