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	T-16365号刘教员男长沙理工大学本科生	本人教学特点：生动有趣，能够吸引孩子注意力，幽默，效率高，实行奖惩制度本人教学优势：受过一对一家教机构培训，有完整的上课流程，同时也很灵活，可根据家长需求或孩子实际需要进行调整本人性格描述：活		查看详情
	T-16377号邓教员女湖南师范大学研究生	教学期间的工作：认真钻研教材，撰写教案与教学设计，选择合理的方法，注重学生对概念的理解与掌握，对学生进行针对性教学。注重知识的条理性，帮助学生整理与分析易错、混淆知识点，加之练习巩固使学生掌握，注重学		查看详情
	T-16087号裴教员男湖南大学本科生	我是理科生，高中英语保持在135以上，以五百多分过了大学英语四级，物理优异，化学数学不错。目前在大学学习刻苦，对于数理英掌握较好。对于高中，我有很好的应试方法，平时也乐于为同学讲题。对于教员我富有耐心		查看详情
	T-16332号杨教员女湖南大学研究生	性格沉稳，做事认真负责，不拘小节，共情能力强		查看详情
	T-15349号程教员女湖南师范大学本科生	本科毕业于师范院校，研究生现就读于湖南师大，曾在中学、教育机构、职高授课，有丰富教学经验，英语六级、普通话二甲，做事认真、负责，对待学生耐心、严格、循循善诱。		查看详情
	T-16086号邝教员男中南大学研究生	我叫邝代涛。本科就读于湖南科技大学（前身为湘潭师院），物理学专业，属于师范类，拥有高中教学的教师资格证。在浏阳一中实习一个月，主要任务是高一物理教学和班主任工作。现在在中南大学读研，依然是物理		查看详情
	T-15351号龙教员男湖南师范大学本科生	对初高中物理的考点都有全面的掌握和认识，有一定的教学思维，教学方法仍在探索中。上课时很专心，善于引导学生思考，上课时间安排的比较紧凑。因为本人高中时有一段时间成绩不理想，所以很理解成绩不佳的学生的心态		查看详情
	T-16307号邹教员男湖南大学研究生	我来自湖南衡阳，以后将长期定居长沙工作。本人是暨南大学硕士研究生。硕士毕业后，从事软件编程工作三年，目前已被录取为湖南大学电气工程专业博士研究生。在校期间曾获校三好学生。有英语四六级，计算机三级证书。		查看详情
	T-16304号黄教员男香港中文大学本科生	我一名大二学生，为丰富假期，寻求为中学生提供数学辅导的机会。初中6A毕业于广益中学，高中毕业于师大附中，在高中有一定的数学竞赛经验，高考数学142，现就读于香港中文大学，富有耐心，教学有活力，性格开朗		查看详情
	T-16367号赖教员男湖南大学本科生	我是一名来自湖南大学的在校本科生，已有一定的家教经验，对学员负责任，对辅导学员掌握知识很有耐心，比较擅长帮助学员梳理知识，答疑解惑，点拨学员做题等，目前可辅导小初高数学，初高理化，高中生物这些理科科目		查看详情
	T-16134号郗教员女湖南大学本科生	本人湖南大学，计算机科学与技术专业学生，专业成绩前3%。英语，数学，物理是本人的优势科目。以下分别来介绍：英语：本人高考英语132分，大学期间通过英语四级六级考试（六级 542），大三暑		查看详情
	T-16302号马教员女中南大学研究生	本科毕业于华中师范大学，目前已经以专业第二名的成绩被中南大学录取，已通过大学英语四六级，有过多次数学家教经验，高考总分604分。		查看详情
	T-16148号王教员男长沙理工大学研究生	我是长沙理工大学的在读硕士生，本人乐观开朗，有很好的亲和力，喜欢并善于跟孩子打交道，工作认真负责，有耐心。作为一名理科生，我在数理化方面有过硬的功底，同时热爱阅读，能对学生的写作进行全面指导，并取得显		查看详情
	T-16325号刘教员男天津大学研究生	本硕就读于天津大学船舶与工程专业，擅长数学与英语。2017年高考成绩为658，其中英语147（全国一卷）。		查看详情
	T-16262号蒋教员男湖南师范大学研究生	本科英语专业，专八专四成绩优秀，取得高中英语教师资格证书，口语良好，可以带初中高中英语。研究生考入湖南师范大学旅游地理学专业，有一定地理学基础，可以带初中地理。我本人比较擅长学习，也主张学习要先理解，		查看详情
	T-16360号刘教员女湖南师范大学研究生	湖南师范大学英语专业研一在读六级608分日语N1（145分）		查看详情
	T-16278号杨教员女湖南大学研究生	我是一个对待生活认真负责的人，如果开始做一件事就会想要做到最好，所以我十分努力，并以初试第三的成绩考上湖南大学的研究生，也在本科期间入了党，我希望能够对学生给予学习帮助，同时也可以勤工俭学。		查看详情
	T-16357号杜教员男湖南大学本科生	我来自广东，目前就读于湖南大学，性格开朗，喜欢球类运动和汽车科技，擅长科目为数理化。		查看详情
	T-16228号杨教员男湖南大学研究生	本人湖南大学土木工程在读研究生，工科底子好，有过两年家教经验，主要辅导初中生理科，熟悉初中的知识点，掌握初中升高中不同知识模块及学习方法。善于沟通，能够发现孩子的优点及学习薄弱点。		查看详情
	T-16282号潘教员女湖南师范大学本科生	就读于师范专业性格开朗大方乐观善于与孩子沟通激发学习热情特长众多		查看详情

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