| 教员家教信息 |
| 目前身份 |
本科生 |
年级/教龄 |
大三2 |
单 位
学 校 |
通信工程专业湖南大学 |
期望薪酬 |
130 元/小时 |
| 辅导方式 |
教师上门学员上门网络辅导 |
| 辅导科目 |
小学数学、 小学英语、 小学全科、 初中数学、 初中英语、 初中物理、 初中化学、 高中数学、 高中英语、 高中化学、 高中物理
|
| 家教时间 |
| |
周一 |
周二 |
周三 |
周四 |
周五 |
周六 |
周日 |
寒假 |
|
| 上午 |
|
|
|
|
|
√ |
√ |
暑假 |
|
| 下午 |
|
|
|
|
|
√ |
√ |
长期 |
|
| 晚上 |
√ |
√ |
√ |
√ |
√ |
√ |
√ |
短期 |
|
|
| 服务区域 |
学员上门地点：<1>①岳麓区湖南大学内</1>；教员上门区域：雨花区, 岳麓区, 芙蓉区, 天心区, 开福区
|
| 教学经历 |
一.2022.7-2022.09（小学住家家教）全学科及生活辅导，在大一暑假在长沙有过带教经验，对两名小学三年级学生进行全天作业辅导和全学科的带教，取得家长正面反馈和学生的喜爱。
二.高二辅导 物理学科
2023.07-2023.09
在大二暑假对高二学生进行物理学科的提优辅导，学生取得显著的成绩提升
三.2023.010-2023.12 整班辅导 初中全年级作业辅导答疑。在初中年纪托管机构进行对初中各个年级的学生进行全科的作业辅导答疑，对初中各学科有深刻掌握。
四.2024.9-2024.12
我担任一名初二学生的数学家教。该生基础薄弱，考试长期徘徊在及格线附近，尤其对几何证明和函数应用感到困难。我通过分析试卷和作业，发现其核心问题在于逻辑思维不清晰和计算粗心，于是制定了分阶段提升计划：前期强化计算训练，中期用思维导图梳理知识点，后期重点攻克几何与函数。教学中采用逆向推导、生活化案例等方法，并辅以错题本和奖励机制。经过系统性辅导，学生期末成绩提高明显。计算准确率显著提高，并养成了主动思考的习惯，家长对教学成果非常满意。
大一到大三学年寒暑假带小学小班，进行作业辅导及错题纠正，为期三年，对于小学知识掌握较清晰，懂得如何与8-12的孩子沟通。
带初二数学及英语，为期两年直至孩子考上高中，在此期间帮助孩子巩固基础，适当提高成绩，从数学一开始的十几分到80+
带高中英语（两个学生），主攻单词和语法讲解，在此方面比较有经验，同时也会有一些口语和听力的练习。 |
| 教员自荐 |
认真负责，结合每个学生自身的优缺点给予教学引导，深受学生喜爱；积极与家长沟通反馈，注重因材施教，循循善诱。
|
| 成功家教记录 |
| 学员编号 |
用户名 |
申请时间 |
申请科目 |
| 6280 |
徐女士
|
2025/4/10 16:53:08 |
初中英语 |
| 6285 |
徐女士
|
2025/4/10 16:53:07 |
初中英语 |
| 6310 |
徐女士
|
2025/4/10 16:53:05 |
初中英语 |
| 6241 |
徐女士
|
2025/4/10 16:53:18 |
初中英语 |
| 6249 |
徐女士
|
2025/4/10 16:53:16 |
初中英语 |
| 6271 |
徐女士
|
2025/4/10 16:53:13 |
初中英语 |
| 6194 |
徐女士
|
2025/4/10 16:54:04 |
初中英语 |
| 6206 |
徐女士
|
2025/4/10 16:54:02 |
初中英语 |
|
|
| 家教中心微信 |
 |
| 优秀老师简历 |
|
 |
| 姓名: |
衡老师 |
| 专业: |
统计学 |
| 年级: |
大四 |
| 院校: |
湖南师范大学 |
|
|
 |
| 姓名: |
李老师 |
| 专业: |
中文/英语 |
| 年级: |
|
| 院校: |
英国 |
|
|
 |
| 姓名: |
陈老师 |
| 专业: |
土木安全学院 |
| 年级: |
大一 |
| 院校: |
中南大学 |
|
|
 |
| 姓名: |
邓老师 |
| 专业: |
音乐表演 |
| 年级: |
大二 |
| 院校: |
中南大学 |
|
|
|
|
首页 > 本科生 > 16393号本科生内容页
